英语 8 周执行手册

App 菜单以当前版本为准，找不到就搜对应关键词；所有 App 装在平板上并纳入儿童模式管控（见计划 M8）。

目标：测清 26 个字母的「名」和「音」各会多少，填进 06 节记录表。

1. 分两天测（每天 13 张），每次 5 分钟，防止疲劳。
2. 先示范一张讲清区别：「A 是它的名字（诶），/æ/ 是它的声音。」
3. 每张卡问两问：「这是谁？」（名）「它发什么声？」（音）。
4. 答错不纠正，说「下一个」；测完不给负面评价。
5. 三档记录：✔✔＝名+音都会 / ✔＝只会名 / ✘＝都不会。

本周每天 15 分钟 = 测试 5 分钟 + 字母游戏 10 分钟（游戏库任选）。

周末判定（决定下周起点）

• 字母名没认齐 → 第 2 周先用一半时间补字母名；
• 名齐了音很少 → 按原计划进字母音（绝大多数情况）；
• 意外地名音都会 → 直接提前进第 6 周的 CVC 拼读。

每日结构：Khan Kids ABC 单元 5–8 分钟 → 字母卡游戏 5–7 分钟 → 打卡 1 分钟。

字母卡游戏库（每天换一个）

1. 声音猎手：桌上摆 3–4 张卡，你说 /b/，她拍 B 卡，拍对收走。
2. 家里寻宝：翻到 B，一起找屋里以 /b/ 开头的东西（杯子 bēi 也算——重点是开头音的敏感度）。
3. 大小配对：大写小写两摊洗牌，限时配对。
4. 跳字母：卡片摆地上，你说音，她跳上去——适合好动的孩子，动静结合。
5. 考家长：她拿卡考你，你偶尔答错让她纠正——当小老师，笑一场。

每日结构：ABC Reading 2 本 10 分钟（听 → 跟读录音 → 指读）→ CVC 卡片拼读 5 分钟。

ABC Reading 选书：只用 aa 级（重复句型），她挑 2 本；第 8 周若轻松可升 A 级。周末加英文字母描红 2 次、每次 5 分钟——顺带练手部力量（对应主线 02）。

磨耳朵不占 15 分钟：早餐 15 分钟 + 车上 10–20 分钟。歌单固定 8–10 首播两周再换（熟悉 → 跟唱）：

「教妈妈一个词」每周 2–3 次，晚饭后 2 分钟：

坚持 8 周，她的开口自信会明显好于「会不会单词」这件事本身。

第 1 周 + W4 / W5 / W8 复测用。计分：✔✔＝名+音都会 / ✔＝只会名 / ✘＝都不会。测完拍照发给 AutoClaw，记入成长档案。

• 26 个字母音全对W5 末达成 → W8 保持
• 能拼读 10 个 CVC 词W10 抽测
• 愿意开口跟读全程观察，第 8 周评定

达标 → 决定阅读馆去留；未达标 → 找出卡点（听力辨音？专注？），调整后再走 4 周。不指责、不加码。执行中的问题随时发给 AutoClaw，更新手册。